3rd year na mga ako....

http://en.wikipedia.org/wiki/Education

"masaya ang araw??? ewan... pero hindi naman buwisit... sakto lang.."

nagsimula ang araw ko sa paggising (ano 'to maikling kuwento?) hehe... may nauna sa akin sa banyo...at pagkatapos maligo ni andrew, bumaha ang banyo... napilitan akong gamitin ang banyo sa baba ng dorm... maaga naman akong nakarating... mga 630... usap-usap...gusto daw sumali nila tikya at kara sa red cross..flatterring naman... pag-akyat namin, inatake ako ng aking pinakaayaw na sakit...di ko alam pangalan...pero dulot ito ng pag-inom ko ng iced tea tuwing umaga...masakit ang pagitan ng lungs at ng stomach ko...pero after 30 agonozing minutes, tumigil siya...ayos lang ang discussion sa genetics, pero masyado pang simple...siyempre, ayos na
ayos ang Doc A namen..kelan ba hindi??? at nakatulog ako sa PD...joke...nakinig lang ako ng discman...hehe...model student di ba?hehe... sa rizal, hindi ako nakapagconcentrate kasi ako ang pinag-set-up ng laptop.eh. ang bilis pa naman ng lesson, kaya napilitan akong manghiram ng notes sa kabarkada ko...baet noh??? tapos, lab na ulit...kumain sa labas kasi pampam yung
technician, at after, nagdiscuss si sir dogma...dito nabuhay ang diwang liberal at aktibista ko...matagal na naman ako pero na-trigger nga lang ulit... nagdidisciss si sir dogma ng mga gagawin namin sa lab ng genetics...may ilang terms akong hindi ma-grasp agad kasi nga wala kaming basis... cell bio lang...nakita ko kung gaano ang kakulangan ng kolehiyo sa aking dapat ay
matututunan... ito ang listahan ng aming major subjects per year..
2nd year...
1st sem - zoology at inorganic chemistry
2nd
sem - ang madugo at kahindik-hindik na CELLULAR AND MOLECULAR
BIOLOGY at organic chemistry
3rd year...
1st sem - genetics at organismic (ORGASMIC) biology
2nd sem- ecology at physics
4th year...
di ko alam kung ano bawat sem pero meron kaming ENVIRONMENTAL
CHEM AT BIOCHEM...

sa nakikita...marami na din ito...pero 10 LANG ANG MAJOR SUBJECTS NA
ITO!!!

walang kuwenta kung tutuusin... naturingan pa man kaming SCIENCE MAJORS! shame on us! kulang ang pag-aaral na ibinibigay ng kolehiyo ng edukasyon sa mga magiging guro ng agham sa hinaharap...isang taon na lang at magtuturo na ako...ayoko ng ganito... hindi sapat ang
sampung kurso upang matumbasan ang titulong science major... kulang na kulang ito... dagdag pa rito ang ilang bagay na lalong nagpapainit ng bumbunan ko...
1. ANG KAWALANG GAMIT NG MGA LABORATORYO...
naturingang lab pero wala man lang matitinong gamit... ang mga microscope, ang HPO, lahat may "KATARATA"... walang gamit ang ilang mga glasswares...
2. IILAN LAMANG ANG MGA EKSPERTO SA AGHAM... at wala pang lima ang may estadong doktor...paano ka
magiging kampante sa ganoong sitwasyon??? ang ilang guro ay napipilitan lamang na magturo ng kursong yaon dahil walang magtuturo! kalapastanganan sa panig naming mga mag-aaral na
nagbabayad ng 43000.
3. ANG HINDI TAMANG PAGKAKASUNOD-SUNOD NG MGA MAJOR SUBJECTS...
kung tutuusin, dapat, may background kami sa biology...pero sa zoology at botany lang kami
dumedepende...kulang na kulang yon! dapat ay magkaroon kami ng GENERAL BIOLOGY AT NG MICROBIOLOGY...ito ay essential na magagamit namin sa pag-unawa na aming mga susunod na mga kursong agham...isa pa... KULANG ANG AMING MGA KURSONG CHEMISTRY... dalawang chem lamang ang tanan namin bago kami MAGPRACTICUM! paano namin mauunawaan ng lubos ang cehmistry sa inorganic at organic chemistry
na basic lamang! tapos magtuturo kami ng chemistry???
4. ANG HINDI PAGSCREEN SA MGA ESTUDYANTE BAGO MAg-MAJOR..ako ay naghangad na magkaroon ng exam at ng interviews bago makapasok sa aking nais na major...KATULAD ITO NG BATTERY TEST NG NURSING AT NG ACCOUNTANCY...walang gaanong effort ang mga estudyante sa pagpasok sa mataas na antas...
5. HINDI BAGSAKAN NG MGA TRANSFEREES, SHIFTERS AT HIGIT SA LAHAT, NG MGA
ATHLETES NA AYAW RIN NAMANG MAG-EDUCATION ANG KOLEHIYO KO! mayroon akong mga kaklase na ayaw naman talagang mag-eduk...ang kaso, yun ang sakto sa training sked nila...yun na lang ang paraan para makapasok sila ng UST, at upang manatili roon...ang iba pa ay ginagawang stepping stone ang eduk para mapagshift sa NURSING! wala akogn masamang damdamin sa kursong iyon pero INSULTO IYON SA AKIN BILANG ESTUDYANTE NG KOLEHIYO NG EDUKASYON...
6. LALO NA ANG MGA GURONG WALANG NALALAMAN SA KANILANG ITINUTURO!MAHIYA PO KAYO... WALA PO KAMING NATUTUNAN SA INYO KUNDI ANG MAG-CUT NG KLASE, MAGDISCMAN SA LOOB NG KLASE, MAKIPAGDALDALAN, MAGTEXT, MATULOG, AT HUWAG PUMASOK DAHIL WALANG KUWENTA ANG BAWAT ARAW NG PAG-AARAL SA INYONG PILING...


BULOK NA SISTEMA! DI MAKATARUNGANG PAMAMALAKAD! PALAKASAN SA ADMINISTRASYON !!!!!!

ANO ANG AASAHAN NG MGA KABATAAN SA HINAHARAP KUNG GANITO ANG PUNDASYON NG KANILANG MGA MAGIGING GURO??? ANONG KALIDAD NG EDUKASYON ANG AASAHAN NG PILIPINAS???

ITO ANG UNIBERSIDAD NG SANTO TOMAS AT GANITO ANG PALAKAD??? BAKIT MAS BINIBIGYANG PARANGAL ANG MGA GURO MULA SA IBANG KOLEHIYO SA UNIBERSIDAD KAYSA SA MISMONG KOLEHIYO NG MGA GURO????? TAMABAKAN BA ANG KOLEHIYO NG EDUKASYON NG MGA BULOK NA GURO????

AKO'Y ISANG HAMAK NA MAG-AARAL NA NAGHAHANGAD NG PAGBABAGO SA SISTEMANG KINAPAPALOOBAN KO... WALA AKONG IBANG HANGARIN KUNDI ANG MAGANDANG DULOT NITO HINDI LAMANG SA AKIN, KUNDI SA MGA MAGIGING ESTUDYANTE NG MGA GURONG GRAGRADUATE MULA SA AKING PINAKAMAMAHAL NA KOLEHIYO... MAHIYA NAMAN TAYO... NASA UNIBERSIDAD TAYONG APAT NA RAANG TAON NA ANG TANDA...BAKIT GANITO ANG SISTEMA NG EDUKASYON NATIN???

BAGUHIN ANG NILALANGAW NA SISTEMA NG PAMAMAHALA!!!! PAGBABAGO!!!! SIGAW NG KABATAAN!!!!

*medyo schocking ba ang mga nakasulat sa taas??? sabi ko sa iyo puwede ako sa UP o sa AB kaya...pero ako'y patuloy na nananalangin sa isang matiwasay at makabuluhang pag-aaral mula sa aking mahal na kolehiyo...pero, lahat ng bagay ay may hangganan din...maaaring mapuno ang salop...at gumawa ng paraan ang bawat kabataang pumapaloob sa bulok at inaamag na sistemang ito...

UNIBERSIDAD NG SANTO TOMAS...KOLEHIYO NG EDUKASYON...GUMISING TUNGO SA PAGBABAGO...